Rector señaló temas prioritarios para trabajar es pos de la calidad de la educación superior

En una columna publicada este viernes 22 en el diario La Tercera, el rector Ignacio Sánchez afirmó que para asegurar la calidad se necesitan cambios significativos en materia de acreditación, fiscalización y en el nivel de información que reciben los estudiantes y sus familias.


Aunque la máxima autoridad de la UC considera que el proceso de mejoría en la educación debe llevarse a cabo en todos los niveles, en el texto publicado en la sección Opinión del diario matutino señaló cuáles son los ejes prioritarios que se deben mejorar para dar un salto cualitativo en el sistema superior, compuesto por instituciones de diversa complejidad y niveles de docencia. 
 
En primer lugar, el rector sostuvo que “el fortalecimiento y obligatoriedad del sistema de acreditación  debe hacer más exigente el proceso de evaluación, cuyo foco principal hoy está puesto en los procesos, operación y funcionamiento”. También agregó que es preciso agregar otros indicadores, como los resultados de las pruebas de egreso, las competencias del cuerpo académico, el nivel de empleabilidad de sus titulados y la calidad de los programas. 
 
Además, indicó que es necesario relacionar la acreditación de la institución con la de sus carreras y programas, e hizo un llamado a las agencias actuales a la autoevaluación y a la autocrítica. “Es mandatorio reestructurar las atribuciones del aseguramiento de la calidad de la CNA, del Consejo Nacional de Educación y de las agencias acreditadoras, al regular los conflictos de interés y fortalecer la  fiscalización, información y transparencia de los procesos de acreditación”.
 
Según el rector, los últimos acontecimientos sucedidos en la U. del Mar revelan lo necesario que es crear una Superintendencia de Educación, que tenga atribuciones para normar, y sobre todo fiscalizar a las instituciones, de modo que se resguarde la utilización de fondos públicos en beneficio de los estudiantes. 
 
“Sus funciones se refieren a la fiscalización en el ámbito económico y financiero, a la recopilación y publicación de información veraz, a la creación de sedes y nuevas carreras, a la fiscalización de las agencias acreditadoras y a la recepción de reclamos de la población. Todos éstos son aspectos claves, orientados a velar por la calidad del sistema”, dijo.
 
Como corolario, Ignacio Sánchez subrayo que “el aseguramiento de la calidad debe estar orientado a apoyar de manera decidida el proceso de transformación de una persona que se prepara para  dar un salto mayor en su formación humana, valórica, ciudadana, intelectual e integral. Esta es la educación superior que debemos cuidar y potenciar.
 
 
INFORMACIÓN PERIODÍSTICA:
Constanza Flores L.,
cmflores@uc.cl
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